Estou no magistério há 24 anos. Iniciei minha carreira em uma escola particular, no ano de 1987, com 16 anos de idade. Em todo este tempo, sempre estive e estou até hoje, atuando na educação na forma presencial.
Atuar em EaD e em AVA's foi algo novo, diferente, mas, apesar das desconfianças iniciais, foi, e é, algo muito motivador, interessante e importante. Minha primeira experiência como tutor foi com os professores que passaram no concurso da SEDUC (Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará). Lá utilizávamos a plataforma moodle. Foi um curso menos longo que os cursos que temos aqui na UFC, mas foi muito válido.
Para mim, foi na UFC que, efetivamente, me senti tutor. Minha primeira experiência como tutor na UFC foi no início deste ano, com a turma de Licenciatura Plena em Matemática, trabalhando com a disciplina Física Introdutória I. Trabalhei com a turma do pólo de Aracoiaba. Vejam só, como o ensino à distância possibilita a interiorização e a disseminação do conhecimento por diversas partes e regiões de nosso estado. É uma forma de socializar o conhecimento. Nesta experiência, pude perceber como é importante a função do tutor. Este, conduz a turma e com ela interage, facilitando com que os objetivos sejam atingidos. Uma dificuldade que tive com esta turma foi o fato de que muitos deles - a turma tinha 26 alunos - moravam na serra, como em Aratuba, Baturité, Mulungu, entre outras cidades, e, várias vezes, houve problemas de sinal ou comunicação com a internet deles, especialmente nesta época de chuvas.
Apesar destas dificuldades, o curso teve muito, muito mesmo, mais frutos positivos. Alguns alunos tinham uma certa limitação matemática, mas nada que não pudesse ser superado. No geral, foi uma experiência extremamente rica e proveitosa, na qual, os dois lados aprenderam muito e interagiram muito, sempre buscando alcançar os objetivos previamente estabelecidos.
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