sexta-feira, 10 de junho de 2011

Questionamentos sobre o Chat

Atividade da Aula 3 Acerca de um Chat


O chat é, para mim, em Ead, a ferramenta que mais se aproxima da aula presencial . Muitos alunos se opõem ao mesmo. Outros já o acham interessante, pois permite uma maior proximidade, por ser uma ferramenta síncrona, onde as dúvidas são sanadas de imediato.


Que aspectos são importantes para um planejamento de um bate-papo?

Em primeiro lugar, tutores e alunos devem dominar bem o assunto a ser discutido. Para tal, há que se fazer necessário um estudo aprofundado do que vai ser discutido.

Em segundo lugar, há que se definir, com antecedência, a data e o horário do mesmo. Como normalmente o horário não satisfaz a todos, há que se disponibilizar, pelo menos dois horários.


Vimos que o tutor deve estimular a interação entre os integrantes durante as aulas de bate-papo. Como fazer isso?

Esta pergunta é complementada pelo item 1 da pergunta anterior. Se a turma domina o conteúdo, naturalmente haverá uma interação entre ela. Durante a discussão, o tutor deve direcionar o debate e as dúvidas surgentes, a fim de que todos possam efetivamente participar. É importante também que o tutor lance questionamentos, a fim de que, brote nos alunos, uma maior participação efetiva.


Que ações são importantes para que os alunos tenham consciência da importância de um bate-papo?

A partir do momento que eles forem bem planejados e direcionados, os próprios alunos perceberão que eles são importantes no processo de aprendizagem. É preciso também desvincular o chat da questão nota. Claro que ele entra na nota final do curso, mas a aprendizagem e a troca de experiências são muito mais importantes.


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